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Zotero: collecter, gérer et citer ses sources

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Zotero est un plug-in pour Firefox qui vous permet de  »collecter, gérer et citer vos sources de recherche » (traduction libre). Il a été créé par le Center for History and New Media et la George Mason University (CHNM).

Voici un bref aperçu des fonctionnalités de ce plug-in.

Collecter et gérer l’information

Avec Zotero, vous pouvez enregistrer l’adresse URL du site internet qui vous intéresse, sauvegarder le contenu de la page, l’annoter, compléter les informations reliées (auteur, maison d’édition, résumé, etc), ajouter des mots-clés et lier cet article à d’autres articles déjà sauvegardés. Vous pouvez ensuite faire une recherche avec ces mots-clé. Vous pouvez classer vos documents par format: émissions de télé, billets de blogue, conférence, baladodiffusion, articles de journaux, etc

Lorsque vous ajoutez un site internet à votre collection, Zotero peut emmagasiner certaines informations que vous n’aurez pas à réécrire si vous décidez de monter une bibliographie. Par exemple, si vous allez sur Amazon, les informations bibliographiques des livres dont vous consultez la fiche seront indexées (cliquez sur le petit livre à droite de l’adresse URL), mais cela ne fonctionne pas avec les librairies québécoises en ligne Archambault, Librairie Pantoute et Renaud-Bray. Vous pouvez faire de même avec des articles de journaux (ex. New York Times), mais cela ne fonctionne pas avec Cyberpresse. Zotera fonctionne sur le site de la BANQ (catalogue IRIS).

Bibliographie

Avec Zotero, on peut créer une bibliographie. Plusieurs styles sont proposés, mais pour ce qui est d’un travail académique dans un cégep ou une université québécoise, j’ignore le nom du style qu’il est recommandé d’utiliser.

Réseautage

On peut aussi faire du réseautage avec Zotero. Les inscrits peuvent joindre des groupes comme  »Book history, book future »,  »Digital history », etc Pour le moment, le nombre de groupes et de membres sont restreints. Par contre, plusieurs personnes ont listé  »histoire » http://www.zotero.org/search#people/History dans leurs centres d’intérêts.

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La version 2.0. de Zotero vous permet d’accéder à votre bibliothèque personnelle en ligne. Aussi, on peut suivre les mises à jour des utilisateurs qui nous intéressent grâce aux fils rss http://www.zotero.org/blog/follow-libraries-and-collections-with-feeds/ (merci à @chrisdabin sur Twitter pour l’info)

zotero

L’interface est disponible en français (voir la capture d’écran pour un aperçu).

Zotero se veut une alternative intéressante aux traditionnelles fiches de lecture  mais il demande un certain investissement de temps pour pouvoir en maîtriser toutes les fonctions. Il peut être particulièrement utiles aux étudiants, aux professeurs et à tout ceux qui veulent monter des bibliographies et conserver des marque-pages détaillés.

Si je trouve des tutoriels intéressants en français, je vais les ajouter à ce billet.

Adresse: http://www.zotero.org/

Ma page Zotero: https://www.zotero.org/vickylapointe

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Projets de numérisation dans le domaine culturel: le guide du groupe Minerva

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Le projet Minerva a pris naissance en 2002. Il a été lancé par le ministère italien de la culture, mais s’étend maintenant à une bonne partie de l’Europe. Ce projet vise à contribuer à la numérisation du patrimoine culturel européen. Ainsi, le groupe a publié en 2004 un document fort utile, intitulé Guide des bonnes pratiques, document destiné au milieu culturel (bibliothèques, archives, musées)

Ce guide traite des étapes entourant un projet de numérisation:

  • la planification
  • la sélection, la manipulation et la numérisation des documents
  • la préservation des contenus numérisés
  • les métadonnées
  • la diffusion du contenu numérisé
  • les droits d’auteur
  • la direction d’un projet de numérisation

Ce document de 35 pages est une bonne introduction à la gestion de projet de numérisation. Il prodigue plusieurs conseils pertinents. Le mot-clé est planification!

Guide des bonnes pratiques du groupe Minerva, version 1.3

Pour des guides plus exhaustifs sur le thème de la numérisation dans le domaine culturel, je vous suggère
Ninch guide to good practice, Humanities Advanced Technology and Information Institute (HATII) Université de Glascow et National Initiative for a Networked Cultural Heritage (NINCH)
Digital History: A Guide to Gathering, Preserving, and Presenting the Past of the Web (Center for History and New Media (CHNM)
Numérisez vos collections : Guide à l’intention des gestionnaires chargés de la planification et de la mise en œuvre de projets d’informatisation, Réseau canadien d’information sur le patrimoine (RCIP)

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Digital campus – podcast

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Digital Campus est un podcast américain qui traite de l’influence des médias numériques et de la technologie sur l’apprentissage et l’enseignement dans les institutions scolaires, les musées et les bibliothèques. Les animateurs sont Dan Cohen, Mills Kelly et Tom Scheinfeldt, qui travaillent tous au Center for History and New Media de l’Université Georges Mason.digital_campus

Parmi les plus récents sujets abordés, il y a l’impact de la crise économique sur les musées, les universités et les bibliothèques, l’utilisation de Tweeter dans un contexte académique, les e-books, les universités qui diffusent du matériel sur le net, wikipédia, Google Earth, les sources en ligne, et bien d’autres!

Ce podcast est tout indiqué pour les maniques de technologie et d’éducation!

http://digitalcampus.tv/

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Le guide essentiel pour les projets de numérisation en histoire

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Digital History: a Guide to gathering, preserving and presenting the past on the web a été créé par Daniel J. Cohen et Roy Rosenzweing, deux professeurs d’histoire ayant participés à des projets de digitalisations historiques et associés à la Center for History and New Media (CHNM). Il vise à aider les historiens à planifier, créer et faire connaître un site internet à vocation historique, ce qui n’est pas une mince tâche.

L’utilisation de l’internet ne fait pas l’unanimité chez les historiens. Les auteurs présentent les préjugés entretenus et y répondent en présentant es différentes étapes et considérations qui entrent en jeu dans la diffusion efficace de l’Histoire via internet. Cohen et Rosenzweing présentent un court historique du web.

Les auteurs font ensuite un portrait de l’Histoire sur le net. Trois genres de sites sont présentés: les sites mettant en ligne des sources (archives, exposition virtuelle, films, travaux académiques, essais), les sites consacrés à l’apprentissage et l’enseignement de l’Histoire et pour terminer, les sites de discussion et les sites organisationnels.

La partie suivante s’intéresse aux différentes étapes de la gestion d’un projet internet en histoire. Quelles technologies utiliser et quelles méthodes doit-on utiliser pour mettre du contenu en ligne? Il est bien important de planifier son projet avant de le réaliser. Les auteurs suggèrent de visiter des sites semblables à ce que l’on veut réaliser et ainsi, comprendre ce qui fonctionne et ne fonctionne pas lorsqu’on met du contenu historique sur le web. Ensuite, ils se penchent sur ce qui est à souhaiter concernant l’aspect visuel d’un site et présentent quelques logiciels (aucun n’est un logiciel open-source) pour la création de sites internet. On discute aussi de l’intégration de contenu multimédia, des bases de données, de l’hébergement du site internet, de l’adresse URL, du nom du site ainsi que de la planification du budget du projet.

La numérisation du matériel est ensuite abordée. On présente ses avantages et désavantages, les différents procédés, comment présenter le matériel digitalisé et surtout, qui doit se taper le boulot?

Une section du site aborde la question du design, plus particulièrement le look du site, la navigation la structure et l’accessibilité du site.

Une des dernières sections traites de l’audience. Comment rejoindre son public, publiciser sont site, le référencement et la fidélisation de l’audience sont abordés.

Digital History contient aussi une annexe présentant de façon plus techniques les bases de données et les langages PHP et XML.

Commentaires:

Ce site est un must pour quiconque veut mettre du contenu historique en ligne. Il aborde les bases de la gestion de projet. J’ai apprécié le sérieux et la rigueur des auteurs. Des notes de bas de pages complètent le texte. Idéal quand on veut en savoir plus… Ils citent et montrent des captures d’écran de nombreux sites internets en exemple, ça permet de voir ce qui se fait en matière de digitalisation de l’Histoire. Ils donnent de nombreux conseils judicieux et partagent généreusement avec nous leur savoir, acquis suite à leur participation à de nombreux projets de digitalisation en histoire. J’ai par contre été déçue de l’absence de mention des ressources open source. Et oui, il est possible de faire des sites internet sans Photoshop et Dreamweaver. Pensons à Gimp et NVU…

Adresse du site: http://chnm.gmu.edu/digitalhistory

Une version papier est aussi disponible dans les bonnes librairies.

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