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Créer un album virtuel avec les oeuvres du Musée des Beaux-arts du Canada

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Note: le site du Musée des beaux-arts du Canada a subit une refonte depuis la rédaction de ce billet.

Le Musée des beaux-arts du Canada, via son site Cybermuse, permet aux internautes, après inscription, de créer un album regroupant leurs oeuvres préférées.

Plus de 20 000 oeuvres ont été numérisées.

The Passing Storm, Saint-Ferréol, 1854, Cornelius Krieghoff

Cybermuse ne permet de créer qu’un album, mais il ne semble pas y avoir de limites quant au nombre d’images que l’on peut sélectionner.

On peut commenter les images, changer leur ordre d’apparition, déterminer le nombre d’image qui s’affichera sur chaque page ainsi que la couleur du texte et de l’arrière-plan de l’album.

L’album est présenté sous forme de vignettes. Vous cliquez pour agrandir et obtenir les informations concernant l’oeuvre qui vous intéresse. Une fois l’album complété, on peut le partager par courriel.

J’ai créé un album mettent en vedette le Québec, album constitué d’oeuvres des artistes suivants: André Biéler, Horatio Walker, Marc Aurèle de Foy Suzor-Côté, Cornelius Krieghoff, Joseph Légaré, François Baillairgé, Georges Heriot, Robert C. Todd, Henri Julien, Antoine Plamondon, Clarence Gagnon, Ozias Leduc, Marc-Aurèle Fortin, etc. La période couverte est celle entre 1750 et 1930 environ.

Adresse: http://www.beaux-arts.ca/fr/index.php

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CyberMuse – Musée des Beaux-arts du Canada

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Le Musée des beaux-arts du Canada (National Gallery of Canada) exploite le web de brillante façon. Il met en valeur ses collections via CyberMuse. CyberMuse est un outil éducatif qui s’adresse à tous.

Alors, que retrouve-t-on sur Cybermuse?

Cybermuse contient plus de 10 000 images d’oeuvres provenant de la collection du musée. On peut faire une recherche dans cette collection et même créer sa propre exposition virtuelle (inscription gratuite).

cybermuse

Il y a plusieurs jeux s’adressant aux enfants et aux jeunes. Par exemple, il y a un jeu où l’enfant apprendra à distinguer les différents courants en art. A la fin du jeu,il sera en mesure de déterminer son courant d’art préféré.  Galerie-artissimo invite les jeunes à créer des oeuvres, pour ensuite les exposer sur le site. Les internautes peuvent aussi envoyer une carte postale virtuelle représentant une oeuvre du musée. C’est une belle façon d’initier les jeunes à l’art.

On peut visiter virtuellement le musée. Pratique pour planifier une visite.

La section Carrières vous permet d’en savoir plus sur les gens gens qui travaillent au musée. On clique sur une icône et un employé du musée nous parle des compétences, des connaissances et des tâches rattachés à son poste. Cette section contient des vidéos. C’est un moyen intéressant pour recruter de futurs employés ou susciter des vocations.

La section Canaux du musée nous présente des vidéos / segments audio qui portent sur des techniques artistiques (ex. sculpture, peinture) ainsi que des entrevues avec des artistes renommés et des conservateurs du musée.

La section Enseignants contient des plans de cours et des suggestions pour l’utilisation de CyberMuse en classe.

La section Chercheurs propose des dossiers (ex.la peinture canadienne des années 30), l’historique de plusieurs oeuvres du musée et des liens vers d’autres ressources en art.

Les concepteurs de Cybermuse ne se sont pas contentés de présenter les collections du musée. Ils ont ajouté beaucoup d’informations complémentaires qui permettent de mieux comprendre la signification des oeuvres du musée. Ce site est conçu pour un large public. Chaque groupe d’âge trouvera des activités à sa mesure, selon ses intérêts. Le public peut s’approprier les oeuvres du musée en créant des oeuvres virtuelles. C’est un bel exemple d’interaction public/musée.

Cybermuse est définitivement un site à mettre dans vos favoris si vous vous intéressez à l’art et à la culture.

Adresse: http://www.gallery.ca/en/index.php

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