Les 500 sites web pour réussir à l’école

Note: le guide dont il est mention dans ce billet n’est plus en ligne en date du 10 mai 2015.

Le magazine l’École branchée a publié récemment un guide thématique des 500 sites web pour réussir à l’école. Le guide est disponible en version papier et en version virtuelle (après inscription, gratuite) à l’adresse suivante: http://ecolebranchee.com/

Vous y trouverez une sélection de sites de qualité, dont plusieurs en univers social (histoire, géographie, éducation à la citoyenneté). Une très belle ressource pour les enseignants, les étudiants et ceux qui veulent parfaire leur culture générale.

Adresse: http://ecolebranchee.com/

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Allô prof: ressource pour l’enseignement de l’histoire – univers social

 

Allô prof est un organisme québécois qui lutte  »contre le décrochage scolaire en favorisant l’autonomie et le goût de la réussite auprès des jeunes Québécois. L’organisme est le seul à offrir des services en éducation gratuits, confidentiels et accessibles à tous les élèves québécois des niveaux primaire et secondaire en dehors des heures de classe  ». (Réf).

alloprof

Le site internet d’Allô prof constitue une ressource intéressante pour ceux qui veulent en savoir plus sur l’histoire du Québec et du monde. Vous trouverez bien des informations dans la section bibliothèque virtuelle (cliquez ici). Vous n’avez qu’à cliquer sur le niveau d’enseignement désiré (primaire ou secondaire), puis sélectionnez Univers social pour voir une table des matières avec les sujets au programme. Les unités disponibles sont en bleu.

La matière est présentée sous forme de notes de cours avec des lignes du temps, des images et des références. Les sections vidéos, exercices, questions et réponses sont pour le moment peu garnies.

Il y a quatre façons de faire une recherche dans le contenu en ligne: par mots-clés, recherche avancée, recherche alphabétique et recherche dans la table des matières.

Allô prof ne se limite pas aux disciplines de l’univers social (histoire, géographie, éducation à la citoyenneté). Ce site est aussi une ressource incontournable concernant les mathématiques, l’anglais, le français, la science, la technologie, etc

Définitivement un site à explorer!

Adresse: http://www.alloprof.qc.ca/ Cliquez sur bibliothèque virtuelle et choisissez la matière qui vous intéresse

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Banque d’images en Univers social

Le Service national du RÉCIT de l’univers social a mis en ligne une banque d’images libres de droit dans un contexte éducatif (voir licence) touchant à la géographie, l’histoire et l’éducation à la citoyenneté. Les images sont classées parmi les catégories suivantes: la préhistoire, histoire du monde, histoire du Québec, histoire des civilisations, temps vécu, géographie et pictogrammes.

Les images sont de belle qualité. On retrouve des photographies en noir et blanc, comme des cartes géographiques et des dessins.

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On nous suggère aussi d’autres banques d’images sur internet.

Ce site fera le bonheur des enseignants et des étudiants qui recherchent des images pour un projet pédagogique.

Adresse: http://images.recitus.qc.ca/main.php

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L’enseignement de l’histoire au Québec au 21e siècle

L’année 2006 en éducation au Québec a été marquée par la vive controverse entourant le nouveau programme d’histoire et d’éducation à la citoyenneté du 2e cycle du secondaire. Ce programme, par son contenu et son approche pédagogique, est très différent du programme d’histoire enseigné depuis 1982.

source: Edition Septentrion

source: Edition Septentrion

Le livre L’enseignement de l’histoire au Québec au 21e siècle contient des articles rédigés en majorité par des professeurs d’histoire. Ceux-ci commentent le nouveau programme d’histoire. Que faut-il enseigner aux élèves? Des dates, des concepts, des compétences? Dans quel but? Et la place de l’histoire nationale dans tout cela?

La lecture de ces textes est très stimulante. Je n’enseigne pas l’histoire, mais je l’ai étudiée pendant quelques années à l’université. J’étais curieuse de connaître l’opinion d’enseignants concernant la refonte du programme d’histoire.

Selon un récent sondage ( http://blogues.cyberpresse.ca/edito/?p=1267 ) les Québécois s’intéressent moins à l’histoire que les habitants des autres provinces canadiennes. Est-ce que le nouveau programme d’histoire et d’éducation à la citoyenneté donnera la piqûre de l’histoire aux étudiants? Espérons que oui…

L’enseignement de l’histoire au Québec au 21e siècle. Sous la direction de Félix Bouvier et Michel Sarra-Bournet, Septentrion, 2008, 180 pages.

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