Baladodiffusion: Histoire de savoir

Le Réseau canadien d’information sur le patrimoine (RCIP) vient de mettre en ligne une série de baladodiffusions sur l’histoire du Canada. Chaque balado dure environ 2 minutes. Vous pourrez éventuellement voir en plus des images d’archives grâce aux montages qui seront diffusés sur youtube (certaines vidéos sont déjà en ligne). Dans la description de chaque balado, sur le site du RCIP, vous trouverez un lien vers une exposition virtuelle portant sur le même thème.
Épisode 1 : Le dernier crampon

Épisode 2 : Le dirigeable R-100 (ça se passe à Saint-Hubert)

Épisode 3 : Le voyageur dans le temps de Bralorne (j’adore celui-ci)

Épisode 4 : Le dernier pêcheur de marsoins

Épisode 5 : Le Weyburn Mental Hospital

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Ecoutez 104 histoires de la Nouvelle-France …

Visite virtuelle de Place-Royale, Québec

Story Bank Maine: Deux témoignages sur les francophones du Maine

Audioguide William Wakeham (Gaspésie)

Revivez Expo 67 en balado

Patrimoine Canadien – Création et gestion de contenu numérique

Entre les lignes: témoignages de la Première Guerre mondiale

Entre les lignes est un documentaire de Claude Guilman réalisé en 2008. A travers les témoignages de cinq soldats et d’une infirmière, on revit des pans de la participation canadienne à la Première Guerre mondiale (1914-1918).

Le film est basé sur les lettres écrites par ces six personnes à leurs familles pendant la guerre. Ces six personnes sont le capitaine Edouard Légaré, le sergent-major Napoléon Marion, Leo LeBoutillier, le major George P. Vanier (futur gouverneur-général du Canada), le sergent-major Claudius Corneloup, et Katherine Maude Mary Macdonald (infirmière).

Le titre, entre les lignes, est bien choisi , car les lettres des soldats étaient censurées. C’est lorsqu’on lit entre ces lignes qu’on saisit l’horreur de ce qu’ils ont vécu…

Adresse URL pour voir le film Entre les lignes: http://films.onf.ca/entre-les-lignes

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Vivre en prison: du pilori au pénitencier

Saviez-vous que l’édifice de la Literary and Historical Society of Quebec (Centre culturel Morrin) à Québec, est une ancienne prison tout comme le pavillon Charles-Baillargé du Musée National des Beaux-Arts de Québec?

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L’exposition virtuelle Vivre en prison: du pilori au pénitencier vous entraîne dans l’univers des prisons canadiennes au 19e et 20e siècle. Cette exposition est une réalisation du Musée québécois de culture populaire de Trois-Rivières en collaboration avec le Musée virtuelle du Canada.

L’exposition est divisée en trois sections: Du pilori au pénitencier, Surveiller et accompagner et Vivre en dedans.

La section Du pilori au pénitencier nous montre ce qu’était la justice au 18e et au 19e siècle. Juger et punir, montrer l’exemple comme dans le cas de la Corriveau , histoire bien connue du temps de la Nouvelle-France. En effet, Marie-Josephte Corriveau a été reconnue coupable en 1763 d’avoir tué son deuxième mari. Pour son crime, elle est pendue, puis son corps est exposé à Pointe-Lévy (auj. Lévis) dans une cage, à la vue de tous. Il y reste environ un mois…

A la fin du 18e siècle, la justice punit, isole et réhabilite et c’est en prison que ça se passe. L’anglais John Howard est le père de la réforme des prisons et contribue à la transformation du système carcéral. AuxEtats-Unis et au Canada, on va construire de nouvelles prisons, dont celles de Québec, Montréal et Trois-Rivières et on va y appliquer ses idées.

La section Surveiller et accompagner nous présente le personnel correctionnel et de ses tâches. Témoignages de gens qui ont travaillé dans des prisons.

La section Vivre en dedans s’attarde sur le quotidien des détenus. Je vous suggère l’activité La cellule où vous vous mettrez dans la peau d’un prisonnier. Donne à réfléchir.

Cette exposition est bilingue et requiert Adobe Flash Player.

Commentaires:

J’ai eu un peu de difficulté à voir les animations flash de l’onglet Activité. Par défaut, je ne voyais que des captures d’écran et des transcriptions du contenu de ces animations. Aussi, les vignettes sont trop petites. Par contre, quand on clique dessus, la version agrandie de l’image est satisfaisante.

Les sections Liens utiles, Glossaire et Bibliographie en bas de l’écran auraient gagnée à être mises en évidence. Aussi, cela aurait été bien que l’on mette dans le texte des hyperliens menant aux glossaire ou bien qu’une bulle avec définition apparaisse quand on survole le mot en question.

Parmi les points positifs, soulignons l’aspect graphique du site qui rappelle une cellule de prison. Les biographies parsemées hors-texte sont bien intéressantes (ex. Dr Wolfred Nelson, John Howard). Et le sujet lui-même, la création du système carcéral canadien, est pertinent et très intéressant.

Oserez-vous Vivre en prison?

Adresse: http://www.museevirtuel.ca/Exhibitions/Prison/fr/index.php

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Et d’autres expositions virtuelles:

Une école virtuelle: l’expérience de l’école au 19e siècle au Canada

Bibliothèque et Archives Canada présente l’exposition virtuelle bilingue intitulée Une école virtuelle. L’exposition porte sur l’école publique à travers le Canada au 19e siècle, alors que l’éducation morale et religieuse étaient omniprésents.

ecole

On en apprend plus sur les élèves, les enseignants (conditions de travail difficiles, souvent mal payés, manque de matériel pédagogique), le fonctionnement des écoles (classe unique) et les manuels scolaires (quelques exemples ici). Des photographies et illustrations d’époque ainsi que des témoignages sont reproduits.

La section Un retour dans le passé contient des animations flash sur les petites écoles à classe unique. Elles permettent de comparer une école de 1840 à son équivalent en 1900 sous trois aspects: l’extérieur, le point de vue de l’élève et celui de l’enseignant. Vous cliquez sur les objets ou personnes qui vous intéressent et des explications s’affichent à l’écran. De loin la section la plus intéressante du site.

Notons que la section A quoi ressemblaient les écoles? aborde brièvement le sujet des pensionnats autochtones et des écoles réservées aux Noirs.

Une liste de ressources en ligne sont indiquées ici pour ceux qui veulent approfondir le sujet. Il s’agit surtout de musées-écoles.

L’exposition offre une vue d’ensemble sur le sujet des petites écoles. Il y aurait probablement des nuances à apporter pour chaque province. Mais quand même, il s’agit d’une bonne introduction pour d’éventuels projets Pourquoi pas une exposition virtuelle sur l’histoire de l’école québécoise?

Adresse: http://www.collectionscanada.gc.ca/petite-ecole/index-f.html

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Le peuplement des Cantons-de-l’Est

L’histoire régionale québécoise prend de plus en plus de place sur internet. Beaucoup de site sont crées dans un contexte académique. En voici un exemple.

http://www.marc-olivier-mailhot.com/usherb/didactique/index2.html

Dans le cadre d’un cours de didactique au BES à l’Université de Sherbrooke, quatre étudiants ont crée un site sur l’histoire du peuplement des Cantons-de-l’Est. Cette synthèse est accompagnée de plusieurs images, d’un glossaire, d’une bibliographie et de suggestions de sites internet.

Billets reliés:

Montréal – 500 ans d’histoire en archives

L’exposition virtuelle Montréal – 500 ans en archives est un exemple réussi de diffusion des archives par l’internet. Ici, on voit 500 ans d’Histoire défiler à l’aide d’archives et de textes illustrant l’évolution de Montréal.

La crédibilité du projet est double. D’abord, ce site internet est né sous l’égide du Groupe d’archivistes de la région de Montréal (GARM). Deuxièmement, on s’est basé sur le condensé du livre Brève histoire de Montréal, par le renommé historien Paul-André Linteau, pour les textes.

On peut dire que ce site se divise en trois parties: les textes accompagnées de photo d’archives, la section quiz sur l’histoire de Montréal (les questions ne sont pas facile, il faut avoir lu les textes! ) et la section ressources pédagogiques. Cette dernière section s’adresse évidemment aux enseignants. On y retrouve trois catégories de suggestions d’activités: rédaction d’un article de journal à partir d’archives, exploration du monde des archives (les archives, c’est quoi, ça sert à quoi?) et une dernière qui vise à comprendre l’importance du patrimoine archivistique dans la vie de tous les jours.

GARM

La navigation est agréable, les textes sont conçis et il y a beaucoup d’images d’archives. On a varié les moyens de présentation du sujet: textes, images, quiz et

activités. Cette exposition virtuelle est très bien conçue et adaptée au web.

Adresse internet de l’exposition: http://www2.ville.montreal.qc.ca/archives/500ans/portail_archives_fr/accueil.html

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Ruralys: la conservation du patrimoine rural

Pour l’organisme Ruralys, les  »champs d’intervention prioritaires sont l’architecture ancienne (maisons anciennes de 1950 et moins), les paysages naturels et humanisés, le patrimoine génétique végétal (horticulture fruitière), les savoir-faire techniques et traditionnels (les traditions et usages alimentaires) et l’archéologie (sites historiques et préhistoriques, culture matérielle) ». L’organisme est surtout présent au Bas-Saint-Laurent et en Côte-du-Sud (province de Québec).

Leur site internet permet à Ruralys de diffuser de l’information concernant ces champs d’intervention. Premièrement, on retrouve un portail d’information sur le patrimoine architectural, les paysages naturels et humanisés, l’exploitation des ressources du territoire et les petits patrimoines. Les sections sur les traditions orales et les usages alimentaires ainsi que sur le patrimoine archéologique ne sont pas encore complètes.

Chaque thème est subdivisé en catégorie. Les fiches contiennent des photos, les caractéristiques propres à chaque catégorie et des notes historiques. Le tout est complété, s’il y a lieu, par des liens vers des articles connexes (ex. Assurer une maison ancienne, Comment documenter un bâtiment) .

Les fiches sont concises et bien documentées. Elles nous font découvrir un patrimoine bas-laurentien de grande valeur. Je trouve que c’est une très bonne idée d’avoir intégré une section sur le patrimoine fruitier, c’est original.

Ruralys est un organisme qui gagne à être découvert.

Adresse internet: http://www.ruralys.org/

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Courir les magasins: l’évolution du commerce de détail au Québec au 20e siècle

BANQ

copyright: BANQ

Vous aimez magasiner? Vous aimez l’Histoire? Et bien, le jeu Courir les magasins combinera ces deux passions! BANQ (Bibliothèque et Archives nationales du Québec) a conçu ce jeu pour permettre aux internautes d’en savoir plus sur le développement et l’évolution du commerce de détails des villes québécoises du 20e siècle.

Deux options s’offrent à nous au départ. Soit participer à un rallye ou bien faire une visite libre de l’exposition sur l’histoire du commerce de détail. Le tout est accompagné de suggestions d’activités à faire en classe. Pour ma part, j’ai choisi de faire le rallye numéro 3, qui passe par Montréal, Sherbrooke, Rimouski et Sept-Iles.

Ainsi, on va d’un magasin à l’autre, en se déplaçant sur une carte et croyez-moi, on se déplace vite! L’interface est un tableau de liège, des cartes et des notes y sont épinglées. On lit de petites cartes expliquant l’évolution du commerce et on joue à divers jeux (image à reconstituer, compléter un texte, on devine l’emplacement d’un magasin, etc).

Le rallye requiert le logiciel Flash Player 9.

Ce sujet, l’histoire du commerce de détail, est très original. Le rallye est très instructif. Les jeux sont diversifiés. J’ai bien aimé que l’on présente des sections sur le commerce en région, même si ces sections sont très très courtes. J’aurais pour ma part enlevé la limite de temps pour accomplir les activités. On perd de précieuses secondes à lire les instructions. Si on n’arrive pas à faire une activité, il faut laisser le temps s’écouler totalement avant de poursuivre le rallye.

Adresse internet: http://www.banq.qc.ca/histoire_quebec/rallye/index.jsp

Billets reliés:

Le temps d’une pose: le studio de photographie Notman en 1870

Le studio de photographie Notman de Montréal était très populaire au 19e siècle. Ce jeu, présenté par le Musée McCord,  nous permet de vivre une séance de photo. Nous avons le choix d’endosser le rôle une cliente ou d’un photographe. Selon le personnage que l’on a choisi de jouer, on doit faire des choix quand au déroulement de la

@Musée McCord

@Musée McCord

séance et au matériel utilisé. On choisit les vêtements, l’appareil photo utilisé, etc.

Ce jeu nous permet d’en savoir plus sur les conventions sociales, la mode, les valeurs et l’histoire de la photographie.

Une musique d’époque agrémente le jeu. Les personnages marmonnent, ce qui est énervant après quelques minutes. L’interface est magnifique, très raffiné, à l’image de la clientèle du studio Notman. Le jeu est court, mais très instructif. Il nécessite Flash. Les choix que l’on fait sont commentés, ce qui nous aide à faire le bon choix par la suite.

J’ai bien aimé endosser le rôle du photographe et pouvoir prendre une photographie et de voir le résultat commenté. Bonne idée, très pertinent au jeu!

Un jeu de rôle bien conçu et instructif.

Site internet: http://www.musee-mccord.qc.ca/fr/clefs/jeux/16

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L’empreinte du temps: visite virtuelle de la Maison Saint-Gabriel

@Maison Saint-Gabriel

@Maison Saint-Gabriel

 Adresse internet: http://www.maisonsaint-gabriel.qc.ca/architecture/francais/

 

La Maison Saint-Gabriel est située à Montréal. De 1668 à 1673, elle a accueillie les Filles du Roy, futurs épouses des colons Canadiens-Français. Elle a ensuite servie d’école, puis de maison de ferme pour finalement être transformée en musée en 1966.

 

On peut visiter virtuellement la maison selon quatre parcours: Construire, fonder, métairie et quartier. Chaque parcours débute par quelques notions d’histoire. Ensuite, on assiste à l’évolution de la maison St-Gabriel, selon ces quatre thématiques. Des animations flashs et des galeries d’images illustrent le propos. On peut consulter des fiches descriptives qui nous présentent des objets provenant du musée de la Maison St-Gabriel ou d’autres institutions muséales.

 

On nous donne énormément de détails sur l’architecture de la maison. Beaucoup de termes techniques sont expliqués. Les textes sont concis et très instructifs. On saisit mieux comment et pourquoi la maison Saint-Gabriel et son quartier ont évolué. J’aurais aimé ne pas avoir à revenir sans cesse au plan pour pouvoir aller à la section suivante. Aussi, j’aurais aimé avoir un aperçu de l’intérieur de la maison. Visuellement, le site est bien fait.

 

Ce site s’adresse particulièrement à ceux qui s’intéressent à l’évolution de l’architecture à Montréal, de la Nouvelle-France jusqu’à nos jours.

D’autres expositions virtuelles en lien avec la Maison Saint-Gabriel peuvent être visitées ici: http://www.maisonsaint-gabriel.qc.ca/fr/h/index.html