Bibliothèque numérique: Les classiques des sciences sociales

Les classiques des sciences sociales est une bibliothèque virtuelle qui regroupe plus de 4000 oeuvres (1181 auteurs répertoriés). Ce projet a vu le jour en l’an 2000 et est enrichi grâce à des bénévoles et à différents partenaires, dont l’Université du Québec à Chicoutimi (UQAC). Il est dirigé par le sociologue Jean-Marie Tremblay.

Les écrits numérisés sont regroupés en sept collections: les auteurs classiques, les sciences sociales contemporaires, méthodologie en science sociale, la désintégration des régions du Québec, sciences du développement, documents et histoire du Saguenay Lac-St-Jean.

Les ouvrages en ligne sont disponibles en trois formats: Word (.doc), PDF et RTF.

Voici quelques titres en ligne:

Saint-Denis, un village québécois (1939) d’Horace Miner , Le pays du Lac-Saint-Jean Esquisse historique de la colonisation (1988) par Russell Aurore Bouchard, William Price 1810-1850 (1964) par Louise Dechêne , plusieurs oeuvres de l’historien français Jules Michelet, Contes et récits du Canada (1940) par Charles Quinel et Adhémar de Montgon  et Les milles et une nuits (1704-1711).

Vous avez accès aux Classiques des sciences sociales via le catalogue de l’UQAR, cliquez sur  »accès en ligne (obtenir) ».

Le site a un fils rss pour suivre les nouveautés.

Adresse: http://classiques.uqac.ca/

Billets reliés:

Les historiens et l’information numérique

Numérisation du patrimoine québécois

Archives au présent

A l’abri de l’oubli

Saint-Denis, village québécois

Horace Miner (1912-1993) était un anthropologiste diplômé de l’Université de Chicago. Ses recherches l’ont mené en Algérie, au Maroc, au Mali, au Nigeria et à St-Denis-de-Kamouraska. De son expérience à St-Denis est né le livre Saint-Denis, un village québécois.

De juillet 1936 à juin 1937, Horace Miner a vécu parmi la population de St-Denis. Il a observé les gens, noté leurs comportements, analysé leurs croyances, exposé leur mode de vie.

Miner était un anglophone protestant dans un milieu catholique francophone et agricole. Il a pu jeter un regard neuf sur ce milieu rural.

Il commence son ouvrage par une présentation de l’histoire de Saint-Denis. Ensuite, il s’attarde à l’organisation de l’espace, aux structures écologiques et sociales, à la famille, à la religion, aux activités selon le cycle des saisons, aux différentes étapes de la vie (enfance, mariage et mort). Horace Miner est revenu à St-Denis en 1949. Il a trouvé une société changée à cause de l’influence des moeurs de la ville, de l’anglicisation et de la technologie. Le dernier chapitre du livre décrit ces changements.

En annexe, on retrouve une liste de remède de grand-mère, le témoignage autobiographique d’un homme du village et les traits culturels de St-Denis, anciens et nouveaux.

Cet ouvrage témoigne de la société québécoise agricole d’avant-guerre. Un document important!

Saint-Denis, village québécois. Horace Miner, Hurtubise HMH, 1985 (1939), 392 pages.

Bonne nouvelle, on peut télécharger ce livre ici.

Ce livre a été numérisé dans le cadre du projet Les classiques des sciences sociales de l’UQAC

Billets reliés:

• Histoire de New Richmond
• Histoire de Montmagny
• Rimouski  depuis les origines
• Marius Barbeau: le grand sourcier

Le patrimoine scolaire québécois: tombé dans l’oubli?

Le livre Patrimoine scolaire, sa sauvegarde et sa valorisation est issu du colloque Le patrimoine scolaire, un patrimoine a sauvegarder qui s’est tenu à l’UQAC en mai 2005? Il a été organisé par le Centre interuniversitaire d’études québécoises (CIEQ) de l’Université Laval et le Groupe de recherche sur l’éducation et les musées (GREM) de l’Université du Québec à Montréal (UQAM)

Ce livre se veut  »une interrogation sur la pertinence de conserver et de sauvegarder les documents et autres témoins culturels de l’école » et suggère des pistes de solution. (p.XIV). Comment diffuser ce patrimoine, comment le faire connaitre? Les moyens sont divers: expositions muséales et virtuelles, recherches, publications, mise en valeur des archives, reconstitutions, restaurations d’écoles, visites guidées et créations de sites internets…

source: Éditions multimondes

Cet ouvrage réussi à faire prendre conscience qu’il existe un patrimoine scolaire et qu’il est urgent de le protéger et de le faire connaître au public. Il a le mérite de faire plusieurs suggestions concrètes, dont une des plus pertinentes est la création du Musée de l’éducation (qui n’a toujours pas vu le jour).

Ce livre présente quelques pistes pour de futurs travaux de recherche dans le domaine de l’histoire de l’éducation. On voit que des personnes sont déjà à l’oeuvre pour étudier, conserver et présenter ce patrimoine. La sauvegarde et la mise en valeur du patrimoine québécois appelle à un partenariat entre le milieu universitaire et la communauté.

Patrimoine scolaire, sa sauvegarde et sa valorisation. Sous la direction d’Anik Meunier. Editions Multimondes, 2006, 150 pages.

Billets reliés:

• Une école virtuelle: l’expérience de l’école au Canada au 19e siècle
• Les manuels scolaires québécois
• 400 ans de sciences au Québec
• Atlas historique

Gestion des documents et archives à l’UQAC

Il est possible d’étudier l’archivistique à l’Université du Québec à Chicoutimi. Le programme, offert en certificat ou mineure, se nomme Gestion des documents et archives. Je vais plutôt vous entretenir du site suivant  qui présente les objectifs et les cours du programme et plus.

source: UQAC

On y retrouve aussi des informations sur la profession d’archiviste (tâches, champs d’intérêts, perspectives d’avenir) ainsi qu’un survol de l’histoire de l’archivistique. Les statistiques sur les perspectives d’avenir datent un peu (2006).

On y donne des conseils à ceux qui veulent travailler dans le domaine des archives et à ceux à qui une formation en gestions des documents et archives serait profitable (technicien en bureautique).

Ce site contient aussi une section (en développement) sur la région du Saguenay-Lac-Saint-Jean (géographie et attraits touristiques).

Le site est réalisé par deux étudiantes de l’UQAC, Caroline Morissette Thibodeau et Kim Laforge.

Ce genre de site internet, malgré quelques petits défauts (certaines parties de texte n’apparaissent pas bien à l’écran),  est très intéressant à consulter. Souvent, les universités se contentent d’une présentation froide de leurs  programmes d’études (liste et description des cours). Ici, on présente le programme de gestion des documents et archives, la fonction d’archiviste, l’histoire de l’archivistique ainsi que le Saguenay-Lac-Saint-Jean, milieu de vie des étudiants de l’UQAC, etc. Bonne initiative!